programmierter Unterricht
- programmierter Unterricht
- programuotas mokymas
statusas T sritis švietimas
apibrėžtis Algoritmais grindžiamas mokymo ir mokymosi proceso valdymas. Jo pradininkai – JAV pedagogai E. Grinas, B. Skineris, N. Krauderis ir kt. Svarbiausia problema – mokymo turinio pateikimas tokiomis žinių, mokėjimų ir įgūdžių dozėmis, kad jas galėtų lengvai išmokti visi mokiniai. Mokymo turinys planuojamas dviem būdais: tiesiniu (B. Skineris) ir šakotiniu (N. Krauderis). Pirmuoju atveju pateikiama maža mokomosios medžiagos dozė, kurią išmokus, pereinama prie didesnės. Antras būdas sudėtingesnis – jį sudaro keli žingsniai. Išmokę tam tikrą dozę, mokiniai tikrina savo žinias pagal jiems pateiktus atsakymus, iš kurių vienas yra teisingas. Po to jie gauna kontrolinius klausimus, konsultuojami ir tik tada, kai gerai įsisavina duotą medžiagą, mokosi kitą dozę. Remiantis šiais būdais rengiami vadovėliai, medžiaga mokymo mašinoms, perforacinėms kortoms ir kitokioms priemonėms. Programuotas mokymas atsirado ir paplito XX a. 6-ajame dešimtmetyje. Jis labai išpopuliarėjo, daugelyje mokyklų įrengtos automatizuotos klasės su mokymosi valdymo pultais ir kitokia technika. Buvo pastebėti ir šios sistemos trūkumai, bet kartu ji paskatino kurti naujas technines mokymo sistemas.
atitikmenys: angl. programme teaching
vok. programmierter Unterricht
rus. программированное обучение
ryšiai: dar žiūrėk – kompiuterinis mokymas
dar žiūrėk – kompiuterinis mokymas
dar žiūrėk – kompiuterinis mokymas
dar žiūrėk – modulinis mokymas
dar žiūrėk – videopratybos
Enciklopedinis edukologijos žodynas.
2007.
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